~MY liFe as Cikgu-CIkGi~

SITUASI PERTAMA

Anak2 cikgu sekalian, inilah yang bakal terjadi sekiranya kamu menjadikan amalan merokok sebagai rutin kamu. Kapas yang bertukar menjadi hitam ni ibarat peparu kamu. So, kpd sesapa yang berkenaan, benti la merokok, syg kamu masih muda, rosakkan diri ngan menda tak elok ni.

Reaksi pelajar,

Pelajar 1: Cikgu , sy mmg tak isap rokok, baik tak sy??

Cikgu: Hmm bagus la klu camtu. Cikgu pesan tadi utk org yang isap je..

Pelajar 2: Cikgu, sumpah sy tak isap rokok.

Cikgu: Tersenyum sinis ngan pengakuan sumpah pelajarnya tanpa di minta.

Pelajar 2: Cikgu tak percaya sy ke? Sumpah cikgu sy dh benti masa sy f2 lagi sbb kantoi ngan mak sy.

Cikgu: Klu tak kantoi maknanya kamu masih isap lagi la skang?

Pelajar 2: Yang pasti nya sy dah benti skang. Sumpah ckgu sya dah tak isap rokok.

Pelajar 3 : Sy dah isap rokok sejak darjah 6 lagi cikgu. Ok ja saya sampai skang. Sihat je pun.

Pelajar 4 : Wow rokok!!...Cikgu wat demo lagi skali..best la tgk asap rokok.

Macam2 komen n kerenah drpd students aku bila aku demo kesan buruk merokok kepada dorang.

Selepas 2 mggu kejadian ini berlaku,

Pelajar 2: cikgu sy nak mintak maaf dengan cikgu.

Cikgu; kenapa? (penuh kehairanan)

Pelajar 2: Sy sumpah tak isap rokok ari tu. Tp semalam sy isap. Tp bukan rokok, syisya..

Cikgu: Beriya je bersumpah ari tu.. Lain kali jgn main2 ngan perkataan sumpah, tak baik.

Pelajar 2: Betul ckgu sy tak isap rokok. Semalam tu syisya.

Cikgu; Samala tu..lebih kurang je..

Pelajar 2: Owh kira sma erk cikgu..Sy mintak maaf cikgu.

Cikgu: hanya tersenyum

p/s: Anak2 cikgu, yang dah terjebak atau baru cuba2 berjinak ngan budaya merokok ni.. bhenti la kalau boleh. Coz klu dah tua baru niat nak berhenti, susah sgt sbb dah sebati dalam jiwa. Pendek kata tak payah la…

SITUASI KEDUA

Cikgu: Anak2 sekalian amik tempat masing2, ckgu nak mulakan kelas dah ni. Kutip sampah kiri, kanan, depan n blakang kamu.. Keluarkan buku math di atas meja. Buku subjek lain sila simpan di bawah meja. Today we will learn about new chapter, Ratio.

Pelajar 1 : Cikgu ckp la bahasa melayu.

Pelajar 2: Masih nyenyak tdo.

Pelajar 3: Cikgu, kita tak payah belejar la ari ni. Sy penat.

Cikgu: bukan ke kelmarin dah cakap tak nak blajar, so ari ni blajar la ckit..Ckit je.tak bnyk pun..bleh erk..kuarkan buku skang.. (dalam nada memujuk)

Pelajar 3: Ok, sy bljar ckit je ya cikgu. Jangan bagi soalan banyak2 kat sy. Minggu lps sy dah wat 5 soalan dah.

Cikgu: Memantau dari satu meja ke satu meja, bagi memastikan semua pelajar nya menyediakan buku math yang betul di atas meja. Untuk pengetahuan jumlah pelajar lebih kurang 33 org, maknanya cikgu berjalan dari satu meja ke satu meja sebnyak 33 kali. Selepas pelajar kelihatan bersedia cikgu memulakan sesi P&P. Anak2 sekalian, kita guna buku B tau…only book B…buku ape??

Pelajar: Buku B.

Cikgu pun menyalinkan sedikit nota di papan hitam utk disalin oleh pelajar.

Pelajar 4: Cikgu kena salin ke?

Cikgu: Ye syg, salin dalam buku B.

Cikgu memberi masa utk pelajar menyalin nota sebelum membuat penerangan.

Tiba2..

Pelajar 5: Cikgu, guna buku B ke??

Cikgu: Ye….salin cepat dalam buku B.. write in ur book B.. (menjawab dengan penuh kesabaran, masuk ni sbnrnya lebih dari 10 kali aku menjawab soalan yang sama.

Sesi P&P di jalankan dengan penuh bersungguh2, even terpaksa ulang perkara yang sama berulang2 kali. Masuk soalan yang ke 7.

Cikgu: Kamu tak paham ke? Kenapa tak cuba jawab n tutup buku, meh cikgu tunjukkan cmna nk wat.

Pelajar 3: Cikgu, sy dah salin 5 soalan tadi, sy wat sendiri semua. Cukupla untuk hari ni. Janji sy dah wat kan ckgu..

Cikgu: wat la ckit lagi.

Pelajar 3: Tak mau dah la cikgu, sy penat.

Cikgu: Ok la. Nanti bila rasa nk belajar, datang jumpa cikgu. Hope ari esk kamu lebih rajin.

Cikgu terpaksa membiarkan pelajar tersebut, kerana perlu melayan kerenah pelajar lain yang mahu belajar.

Begitulah sedikit rentetan rutin hidup sebagai Cikgi di sebuah sekolah. Hope Allah mengurniakan aku sejuta kesabaran dalam melayan n mendidik anak bangsa ku untuk berjaya. Kalau tak pandai, sekurang2nya jadi insan yang baik n disenangi ramai pun dah cukup..

Tamat sudah sesi peperiksaan yang pertama...

Setelah berhempas pulas mengajar..tiba masanya kemahiran n kefahaman pelajar2 ku di uji dalam Ujian bulanan Mac. Pelbagai jenis gelagat yang dapat ku lihat di saat sesi ujian di jalankan.. Ada yang tidur, ada yang menyanyi, ada yang menjerit dan gelagat yang paling tip top dari satu generasi ke satu generasi 'Peniruan'..hehehe.. aku tak sangka dalam dunia semakin mengejar era kemodenan, pelajar semakin advance, minda semakin ke depan tapi amalan meniru masih lagi tak ketinggalan zaman. Bak kata pepatah tak lapuk dek ujan tak lekang dek panas.

Macam2 taktik yang aku nampak pelajar aku gunakan, ada yang guna jelingan mata yang tajam, leher yang jinjang, jari jemari yang bersilang dan macam2 lagi la. Suma semata2 untuk dapatkan jawapan. Mungkin pada pandangan mata dorang aku tak nampak apa yang mereka sedang lakukan..hehehhe.. Actually aku nampak dengan jelas setiap apa yang dorang lakukan. Saja ku biarkan. Bukannya apa, jawapan yang dorang tiru tu bukannye betul sangat.. haih budak2 ni, kalau ye pun nak tiru, biar la tiru yang berkualiti. Ini tak toleh kiri, toleh kanan, jeling depan jeling belakang, suma jawapan kawan tak boleh pakai..

Suatu ketika dulu aku pernah seperti mereka..dan dengan bangganya aku rasa cikgu tak nmpak apa yang aku n da geng tengah 'gigih' usahakan.. Bagi aku peniruan suatu kemestian, dengan memegang suatu prinsip ilmu perlu dikongsi bersama terutama ketika exam supaya markah yang diperolehi nanti agak memuaskan. Larangan cikgu aku biarkan. Masuk kiri keluar kanan.

Tapi sekarang baru aku sedar kenapa peniruan dalam exam itu dilarang. 'Buat ape dapat markah yang memuaskan, sedangkan bukan dari hasil titik peluh sendiri?', 'Orang yang ditiru semakin pandai dan ke depan, sedangkan yang meniru tidak maju ke mana pun bahkan semakin ke belakang dan ketinggalan', 'buat apa dapat nama atas hasil usaha org lain yang bertungkus lumus study?' Dia dapat ilmu kita semakin dungu....huhuhu...tu yang berlaku pada aku dulu. Mujur aku sedar sebelum terlambat, kejayaan adalah lebih bermakna jika hasil dari titik peluh sendiri.. Bukan kuantiti yang di cari, tetapi kualiti..

Aku harap sangat students aku sedar sebelum terlambat bahawa budaya or tabiat meniru ni, tak mampu bawa dorang ke mana2 pun..

KisaH seOraNG ciKgi

PART I Cikgu Nasyor sedang mengendali kelasnya dalam aktiviti sukan di padang sekolah. Seperti biasa, Cikgu Nasyor akan menyuruh murid²nya melakukan regangan otot. Tiba di satu bahagian, dimana murid² baring dan mengangkat kaki lalu menggerakkannya seperti sedang mengayuh basikal. Cikgu Nasyor asyik memerhati seorang muridnya yang pada mulanya menggerakkan kakinya tiba² memberhentikan kakinya. Lalu Cikgu Nasyor menyergah muridnya yang bernama Mat. Cikgu Nasyor: "Woiiii Mat, apa sebab kau berhenti ni hah" Mat : "Oh Cikgu Nasyor, basikal saya tengah turun bukit Cikgu, sebab tu saya berhenti.Takkan nak kayuh jugak."

PART II Waktu sekolah telah tamat. Sebelum keluar kelas, Cikgu Nasyor telah bertanya kpd murid²nya. Cikgu : Siapa nak masuk/pergi syurga? Semua murid mengangkat tangan kecuali Mat lalu Cikgu Nasyor pun bertanya, Cikgu : Mat, kenapa awak tak nak pergi/masuk syurga? Mat : Mak saya kata lepas habis sekolah, terus balik rumah..jangan pergi mana-mana.

PART III Cikgu Nasyor sedang mengajar Bahasa Melayu dalam kelas 1 Mawar... Cikgu : Mat, boleh kamu buat ayat dengan menggunakan perkataan tepong? Mat : Itu senang saja cikgu.. ayatnya ialah.... emak sedang membuat kek di dapur. Cikgu : Mana tepungnya?? Man : Tepung kan ke dalam kek tu.... Cikgu nie

tak sekolah ke hape??

PART V Cikgu Nasyor : Joe, cuba terangkan apakah tugas akar pokok pisang? Joe : Untuk mencari makanan, cikgu Cikgu Nasyor : Bagus! Sekarang giliran Wati pulak. Apakah tugas batang pokok pisang? Wati : Untuk membawa makanan yang dicari akarnya, cikgu. Cikgu Nasyor : Bagus! Sekarang giliran Mat pula. Apakah tugas daun pisang? Mat :untuk membungkus nasi lemak, cikgu... Cikgu Nasyor : uii... lagi bagus... berdiri atas meja sampai habis kelas.

Ya Rasulullah~

Entry kali ni aku ingin berkongsi sesuatu yang telah sekian lama aku cari. Rasanya nasyid ni dah lama publish.So bagi insan2 yang memang minat dgn genre nasyid mesti sudah familiar dgn nasyid yang aku ingin kongsikan ni..

Actually hati aku mula tertambat dengan lirik serta melodi nasyid ni sewaktu aku dalam perjalanan pulang dari pasar. Secara tak sengaja je pun, tetibe keta aku dapat channel IKIM (signal IKIM mmg susah nak dapat kat area png ni). Aku pun layan je la. Macam biasa bila dah bosan dengan Channel tu, jari-jemari aku pn gatal la nk ubah ke channel yang lebih HOT..heheh. Tapi tetiba hati aku tersentak, jari-jemari ku kaku seketika, jiwa aku menjadi sayu disaat nasyid ni mula ke udara.. Aku sendiri tak tahu kenapa, hati aku bagai di runtun pilu, terasa sayu sangat dengan cara penyampaian serta lirik nasyid ni. Hati aku betul2 terpanah dengan setiap butiran kata yang ada dalam lirik nasyid ni.

Tidak puas rasanya hanya mendengar sekali nasyid ni. Jadi aku pun memulakan modus eperandi aku, cuba mencari nasyid tersebut di internet untuk dimuat turun sebagai simpanan peribadi. Malangnya tak jumpa pun, coz aku tak tak tau langsung tentang tajuk n penyanyi nye. Lain yang dicari lain yang aku jumpa. Aku mula putus asa.

Selepas berbulan lama nya peristiwa ini berlalu, hati ku terpanggil semula untuk meneruskan pencarian. Akhirnya pencarian ku membuahkan hasil..

Sehingga hari ini, hati ku begitu terusik setiap kali aku mendengar dan menghayati bait2 yang terdapat dalam nasyid ni. Sangat menyentuh jiwa.. Lima bintang aku bagi kpd pencipta serta penyanyi nasyid ni.. Aku memang sangat2 suka.

Cuba hayati setiap bait2 lirik ni dengan mata hati:-

~YA RASULULLAH~

Alangkah IndahnYa Hidup Ini
Andai Dapat Kutatap Wajahmu
Kan Pasti Mengalir Air Mataku
Kerna Pancaran Ketenanganmu

Alangkah IndahnYa Hidup Ini
Andai Dapat Kukucup Tanganmu
Moga Mengalir Keberkatan Dalam Diriku
Untuk Mengikut Jejak Langkahmu

Ya Rasulullah Ya Habiballah
Tak Pernah Kutatap Wajahmu
Ya Rasulullah Ya Habiballah
Kami Rindu Padamu
Allahumma Solli Ala Muhammad
Ya Rabbi Solli Alaihi Wasallim

Alangkah IndahnYa Hidup Ini
Andai Dapat Kudakap Dirimu
Tiada Kata Yang Dapat aku Ucapkan
HanYa Tuhan Saja Yang Tahu

Kutahu Cintamu Kepada Umat
Umati Kutahu BimbangnYa Kau Tentang Kami
SYafaatkan Kami
Alangkah IndahnYa Hidup Ini
Andai Dapat Kutatap Wajahmu

Kan Pasti Mengalir Air Mataku
Kerna Pancaran Ketenanganmu
Ya Rasulullah Ya Habiballah
Terimalah Kami Sebagai Umatmu
Ya Rasulullah Ya Habiballah
Kurniakanlah SYafaatmu